多地中职招生火爆，职业教育为何变成“香饽饽”

李先生的儿子在今年5月被北京市昌平职业学校（以下简称昌平职校）提前录取，他认为选择职业学校是经过深思熟虑的结果，并非无奈之举。

曾经，职业教育被视为“差生”的退路，是未能考入普通高中的学生不得已的选择。然而，近年来职业教育的热度显著上升，今年部分学校的提前招生甚至出现了“一位难求”的局面。

《每日经济新闻》记者注意到，5月初，包括昌平职校在内的北京多所中等职业学校的提前招生受到热烈追捧，原本为期四天的招生时间，部分学校仅用一天就完成了招生计划。

值得注意的是，国务院近期发布的《教育发展“十五五”规划》中，职业教育再次被重点提及，规划提出要加快职业教育“新双高”建设，稳步增加职业本科学校数量并扩大招生规模。

招生火爆：家长彻夜排队报名

5月13日，昌平职校招生办老师告诉记者，尽管仍在北京市教育考试院公布的招生日期内，但该校20多个专业的招生名额已基本于5月10日当天全部招满。

林女士的儿子报考了昌平职校的旅游专业，她表示自己在学校门口等了约五个小时，心情十分焦急。她提到，提前招生包含笔试和面试，部分专业还有加试，且当天即公布结果。

李先生回忆，昌平职校提前招生首日，校门口聚集了上千人。他与儿子早上7点到达时，听说已发放了500个号，担心无法报名。他表示，当天很多人前来报名中职，甚至有家长冒雨在前一天晚上就来排队。

谈及为何选择中职，林女士解释说，孩子近几次模拟考试成绩仅勉强达到普高分数线。她认为，以孩子的学习基础，努力考上普高会比较辛苦，且未来仍面临升学和就业压力，因此中职可能更适合他。

根据北京教育考试院通知，2026年北京职校自主招生时间为5月10日至14日。记者采访了解到，包括昌平职校、北京市商业学校在内的多所中职学校，在5月10日当天就基本完成了招生计划。

北京市教委数据显示，2026年北京市普通高中招生规模约9.5万人，较去年增加约1万人；而中等职业教育招生规模约3.3万人，与去年基本持平。

记者梳理发现，中等职业学校招生火爆的现象并非北京独有，广州、上海、成都、南宁、汕头等多个城市也出现了类似情况。

5月中旬，成都一所中职学校的预报名现场，家长深夜排队，场面堪比演唱会。此外，2025年广州首批“3+4”中本贯通试点计划仅40人，却吸引了6366人报名，报录比高达159:1。今年，广州已将该试点招生计划扩大至318人。

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇认为，具有特色和良好就业前景的职业院校更容易受到学生和家长的青睐。他指出，高中阶段学生能力分化更为明显，并非所有学生都适合普高课程，单一的普高课程教学可能会导致更多学生在高中学习阶段遇到困难。

升学率高：部分学校转段考试通过率超99%

昌平职校招生办老师透露，今年该校提前招生主要面向“3+2”中高职衔接和五年制专科。他解释，“3+2”模式即三年职高加两年大专，学生需通过转段考试，近年来升学难度有所增加，但学校大部分学生都能通过，例如一个班25人中，仅两三人未能通过。

记者在该校招生办公室看到，“3+2”模式对接的大专院校包括北京农业职业学院、北京交通职业技术学院、北京财贸职业学院、北京信息职业技术学院等，其中多为国家示范性高等职业院校。

记者梳理发现，目前北京地区中职学校普遍开设了七年贯通本科、五年制专科、“3+2”中高职衔接、三年制职业高中等多种学制。其中，“3+2”中高职衔接和“3+2+2”七年贯通本科模式受到家长的高度关注。

北京市商业学校招生办老师介绍，该校主要有两种培养模式：一种是五年制专科，学生全程在本校就读；另一种是后两年转入高校学习。至于“3+2+2”模式，属于中本贯通，需要较高的分数，毕业可获得本科文凭。

该老师表示，“以2025年为例，只有通过统招考试才能报读‘3+2+2’中本贯通班。”学校该模式的实际录取分数线比全市最低录取分数线（380分）高出约40分。

记者注意到，许多家长选择让孩子报考中职，原因之一是一旦被中职院校提前录取，后续升学考试可免于参加普通中考和高考，转而参加通过率更高的转段考试。据该校招生办老师透露，不同专业转段考试通过率有所差异，但总体在90%以上。

《北京市职业教育质量年度报告（2025年）》显示，2025年，中职教育侧重升学发展，应届毕业生升学率达到92.32%。以昌平职校为例，2025届999名毕业生中，995人升学，仅4人就业，升学率高达99.6%。

缺口巨大：高技能人才仅占总劳动人口8.5%

近年来，我国职业院校数量和职业教育在校生规模稳步增长，但高技能人才的短缺问题依然突出，部分细分行业技术人才供不应求。

人社部2025年9月公布的数据显示，我国专业技术人才超过8000万人，技能劳动者总量超过2.2亿人，其中高技能人才超过7200万人。

国家统计局数据显示，截至2025年末，我国16至59岁的劳动年龄人口约8.51亿人。据此估算，我国高技能人才占劳动年龄人口总数的比例约为8.5%，仍有较大提升空间。

此外，《制造业人才发展规划指南》预测，到2025年，中国制造业十大重点领域人才需求缺口将接近3000万人，缺口率达48%。

熊丙奇认为，社会所需人才中，超过八成是技能型人才。他提到，早在2021年的全国职业教育大会就首次提出了建设技能型社会，其核心内涵是国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能。他强调，要解决结构性就业难题，就不能歧视职业教育，要尊重和培养技能型人才。

中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受采访时表示，国家大力发展职业教育，能够充分发挥学生的个性优势，而非仅限于学习一套知识体系，这是促进人的全面发展的重要方面。他指出，当人的天性得到充分发挥时，有助于提升个体能力和社会适应性。从国家层面看，这有助于满足社会多元化需求，避免所有人都涌向单一的知识型赛道。

支持政策：从免学杂费到健全薪酬制度

记者梳理发现，国家对职业教育的支持和鼓励已持续数十年。新中国成立初期，随着工业化进程的推进，国家将重点放在培养周期短、实用性强 M 的中等职业教育上。

1999年6月，中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，首次明确提出“大力发展高等职业教育”。此后十余年，我国高等职业学校数量从几十所激增至1400余所。

近十年来，《政府工作报告》中关于职业教育的表述内容丰富，涵盖学杂费减免、大规模扩招、推动职普融合、完善法治体系、改革薪酬分配制度等多个方面。

值得关注的是，2022年5月1日，新修订的《职业教育法》正式实施，首次以法律形式明确职业教育与普通教育具有同等重要的地位。

该法律还规定，高等职业学校教育可由专科、本科及以上层次的高等职业学校和普通高等学校实施，这意味着职业教育的“天花板”不再仅限于大专，而是能够培养本科及以上层次的高技能人才。

熊丙奇表示，近年来，职业教育与专业学位教育的融合发展已在实践中落地，例如中本贯通、中高职贯通以及专业硕士和博士等。他同时强调，贯通一体化培养的目的并非追求高学历，而是要以就业为导向，坚持职业教育的定位，培养高素质的应用型人才。

“逆袭”之路：多所职业本科录取线高于普通本科

记者梳理发现，自2019年以来，我国职业本科院校数量迅速增加。2019年首批仅有15所，到2025年底，全国已有87所职业本科院校。2026年以来，职业本科院校数量继续增长，加上拟新增的34所，全国职业本科院校总数有望超过120所。

南京工业职业技术大学原党委书记吴学敏介绍，该校是2019年教育部批准设立的首所公办职业本科学校，当年招生规模约4000人。近年来，学校办学规模持续扩大，每年招生约6000至7000人。

吴学敏指出，学校的录取分数线并未因招生规模扩大而降低，反而逐年攀升。以2025年为例，该校文理科最低录取分数线均为530分，比江苏省高考物理类特控线（特殊类型招生控制分数线）高出十余分。

记者查询得知，2025年江苏省特控线为历史类537分、物理类519分。而该省普通本科录取线为历史类482分、物理类463分。这意味着，该职业本科学校的录取分数线已明显高于普通本科录取分数线，甚至高于特控线。

再以北京为例，根据北京教育考试院信息，2025年北京普通本科录取控制分数线为430分。而北京科技职业大学本科普通批次录取最低分数线为461分，高出普通本科控制线31分。另一所职业本科学校——民政职业大学在北京的本科投档录取最低分达到480分，高出普通本科控制线50分。