高考志愿填报，拒绝“速成规划师”（有事说事）

高考志愿填报咨询市场正经历一场“狂欢”，从数千元的“一对一”指导到万元级别的“全程服务”，各种形式层出不穷。

然而，这种火爆的背后也伴随着一些混乱的现象。一些网络博主，前一刻还在直播销售商品，下一刻就摇身一变成为“高考志愿规划师”，以“多年教育经验”的姿态提供建议；更有甚者，只需参加几天培训，就能获得一张并无实际效力的“结业证书”，摇身变为“速成规划师”。他们的宣传语充斥着“信息差决定录取结果”、“高分低分不应被浪费”等话术，通过放大考生的焦虑来推销所谓的“解决方案”。

教育部此前已多次强调，许多所谓的“志愿规划师”只是临时招募的社会人士，与专业的职业指导工作毫无关联。对此，相关部门应及时介入，对虚假宣传和伪造资历的机构与个人，一旦查实，必须严厉处罚。同时，各平台也应承担起主体责任，杜绝以制造焦虑、吸引眼球为目的的内容牟利行为。

市场之所以如此火爆，根源在于真实的需求。2026年，全国高考报名人数预计将达到1290万，绝大多数考生家庭对于大学专业设置、未来发展前景以及就业方向的了解仍然有限。随着新高考改革的推进，选科组合、院校专业组、位次排名等复杂因素交织，志愿填报的难度显著增加。而从高考成绩公布到志愿填报，留给考生家庭的决策时间往往只有几天。时间紧迫、信息繁杂，家长和考生担心信息不全、考虑不周，害怕因一次失误而影响孩子的前途。

近年来，教育部门一直在努力优化“阳光高考”等信息平台，并加强了公益性的志愿填报指导。各高校也通过线上宣讲会、直播答疑等方式，积极开展招生宣传。许多地区推出了智能填报辅助系统，一些互联网平台也上线了免费的AI工具。这些举措在一定程度上缓解了信息不对称的问题。然而，部分官方平台的信息呈现方式仍显刻板，智能工具在个性化匹配和深度分析方面尚显不足，距离真正“好用”还有提升空间。这正是公共服务需要着力弥补的不足之处——例如，能否用更通俗易懂的语言解读专业内涵？能否提供更直观的院校对比工具？让信息更容易理解、进行比较和实际应用，从而有效辅助考生做出决策，这需要持续的努力。

在公共服务不断优化的同时，行业规范也在逐步完善。今年3月起实施的《职业指导师（职业生涯规划师）国家职业标准（2026年版）》，已将升学志愿填报明确纳入职业生涯规划师的职业范畴，为该行业设定了准入门槛。这意味着，一批符合国家标准的专业人士将陆续进入市场，以更好地满足考生的个性化需求。而那些仅凭短期培训、缺乏真才实学的“冒牌专家”，以及那些通过制造焦虑来“收割”家长的“速成规划师”，将越来越难以蒙混过关，最终将被市场淘汰。

外部的帮助终究是辅助性的，最适合自己的选择才是最好的。高考志愿填报，需要在分数、个人兴趣特长以及长远的职业目标之间找到最佳的平衡点。只有这样，才能在众多的选择中明确方向，让这场人生中的重要考试，真正引领考生走向属于自己的广阔未来。